Akademia Trenera Biznesu
Studia podyplomowe

Opis, tematyka, informacje organizacyjne

Cel główny

Doskonalenie i rozwinięcie kluczowych kompetencji trenerskich i konsultanckich w oparciu o Model Kompetencyjny Trenera Biznesu. Przygotowanie trenerów i konsultantów do bycia partnerem w projektowaniu i przeprowadzaniu kompleksowych działań rozwojowych dla biznesu.

Cele szczegółowe - pogłębienie, poszerzenie, zdobycie wiedzy i umiejętności z zakresu:

• zarządzania grupą w taki sposób, żeby skutecznie wpływać na proces uczenia się w zespole i rozwoju poszczególnych osób w zespole
• specyfiki i roli zawodowej trenera: współczesna rola trenera jako zarządzającego zespołem uczącym się i rozwojem poszczególnych członków zespołu
• diagnozy i planowania potrzeb szkoleniowych
• różnych form rozwoju ludzi dorosłych: szkoleń, doradztwa, coachingu, mentoringu
• profesjonalnego przygotowania, prowadzenia i ewaluacji szkoleń
• metodologii i technik szkoleniowych
• profesjonalnego planowania, przygotowania i prowadzenia szkoleń
• wyboru i konstruowania technik szkoleniowych w odpowiedzi na określone cele szkoleniowe
• psychologicznych mechanizmów uczenia się i specyfiki uczenia się dorosłych
• zarządzania grupą szkoleniową ze zrozumieniem istniejących mechanizmów psychologicznych oraz prawidłowości, którymi rządzi się grupa szkoleniowa
• typologii postaw osób szkolonych i sposobami radzenia sobie z trudnymi zachowaniami

Grupa docelowa

Program przeznaczony jest dla wszystkich osób zarządzających zespołami w kontekście prowadzenia szkoleń biznesowych i interpersonalnych, zajmujących się profesjonalnie wspieraniem rozwoju pracowników: menedżerów i specjalistów ds. szkoleń i rozwoju personelu, szkoleniowców i trenerów wewnętrznych oraz trenerów zewnętrznych prowadzących własną działalność.

Korzyści dla organizacji i uczestnika:

• Indywidualna diagnoza potencjalnych kompetencji trenerskich - bateria testów psychologicznych, indywidualne sesje informacji zwrotnych
• Indywidualna diagnoza potencjalnych kompetencji trenerskich - Development Centre, indywidualne sesje informacji zwrotnych
• Zdobycie kompleksowych umiejętności projektowania sesji szkoleniowych zorientowanych na efektywność i cele biznesowe: począwszy od badania potrzeb szkoleniowych, poprzez wykorzystanie procesu grupowego do efektywnego nauczania, do analizy efektywności szkoleń
• Zbudowanie i doskonalenie kompetencji osobistych ważnych z punktu widzenia skutecznego trenera biznesu, pogłębianie samoświadomości w zakresie własnego funkcjonowania
• Poprawa skuteczności menedżerskiej i trenerskiej w zakresie zarządzania zespołem w procesie szkoleniowym
• Zdobycie wiedzy i umiejętności dotyczących budowania i wykorzystywania najnowszych form, metod i narzędzi szkoleniowych
• Możliwość doświadczania jakości pracy i uczenia się od najlepszych trenerów-konsultantów
• Poszerzenie lub zdobycie nowych kwalifikacji zawodowych: edukatora, facylitatora, moderatora, trenera, konsultanta
• Kwalifikacje potwierdzone dyplomem studiów podyplomowych

Tematyka

1. Sesja inauguracyjna - metody i narzędzia rozwoju zawodowego trenera
2. Development Centre - Badanie indywidualnych kompetencji zawodowych profesjonalnego trenera biznesu
3. Umiejętności prezentacji i autoprezentacji
4. Zarządzanie procesami uczenia się oraz procesem grupowym
5. Efektywność komunikacyjna w pracy trenera
6. Projektowanie narzędzi szkoleniowych - toolbox trenera biznesu
7. Zarządzanie projektem szkoleniowym
8. Gra kompetencyjna® TRAINERS' QUANTUM LEAP
9. Egzamin i warsztat dyplomowy

- egzamin teoretyczny

- warsztat dyplomowy - egzamin praktyczny: samodzielne przeprowadzenie sesji treningowej

- sesja informacji zwrotnych (nagranie filmu z egzaminu)- komentarz tutorski

Prowadzący

Do zajęć dedykowani są eksperci Instytutu Rozwoju Biznesu, m.in.: Włodzimierz K. Buśkiewicz, Mira Dziedzic-Hanc, dr Beatricze Andrzejewska, dr Victor Wekselberg, Katarzyna Siewierska, Dariusz Jęda, Agnieszka Jóźwik, Olaf Żylicz

Informacje organizacyjne

Terminy sesji:
sesja I 23-24.10.2010 r.
sesja II 06-07.11.2010 r.
sesja III 20-21.11.2010 r.
sesja IV 04-05.12.2010 r.
sesja V 08-09.01.2011 r.
sesja VI 22-23.01.2011 r.
sesja VII 05-06.02.2011 r.
sesja VIII 19-20.02.2011 r.
sesja IX 05-06.03.2011 r.

Czas trwania: 168 godzin, w tym:

• 9 sesji w sali szkoleniowej - 144 godzin
• indywidualna praca z tutorem - 8 godzin
• praktyki: 2 zadania wdrożeniowe - 16 godzin

Kontakt

Marek Woźniakowski
mwozniakowski@irb.pl
Kierownik Zespołu Doradców Klienta
tel. (22) 768 20 20, mob. 695 330 033

Karolina Romatowska
kromatowska@irb.pl
Doradca Klienta
tel. (22) 768 20 15

Program

1. Wprowadzenie do programu studiów - sesja inauguracyjna
2. Budowanie i integracja zespołu
3. Trener na rynku
4. Trener jako partner w biznesie - współprojektowanie działań rozwojowych w organizacji

1. Otwarcie sesji Development Center
2. Bateria testów
3. Przeprowadzenie sesji Development Center

1. Budowanie profesjonalnego wizerunku trenera - autoprezentacja
2. Skuteczne metody prezentacji trenerskiej
3. Trener w akcji!

1. Specyfika uczenia się dorosłych
2. Zasady uczenia i współpracy z grupami biznesowymi
3. Współpraca i zarządzanie grupą w przebiegu procesu szkoleniowego

1. Komunikacja interpersonalna w procesie grupowym
2. Reguły, techniki i taktyki wywierania wpływu
3. Skuteczny trener - konstruktywny lider zespołu
4. Zarządzanie konstruktywnym konfliktem w procesie grupowym. Przeciwdziałanie i radzenie sobie z trudnymi sytuacjami zabezpieczające proces grupowy

1. Planowanie i przygotowywanie sesji szkoleniowej
2. Określanie celów i zarządzanie celami szkoleniowymi
3. Toolbox, czyli skrzynia narzędzi pracy trenera
4. Studium przypadku - skuteczne narzędzie w pracy z grupami biznesowymi

1. Logika myślenia projektowego
2. Zespół w projekcie
3. Planowanie - struktura podziału pracy i harmonogram, zasoby
4. Monitorowanie przebiegu projektu i wdrożenie projektu

1. Analiza potrzeb, określanie celów i zarządzanie celami szkoleniowymi
2. Planowanie i przygotowywanie sesji szkoleniowej
3. Przeprowadzenie procesu kalibracji programu szkoleniowego
4. Szkolenie w parze trenerskiej - Co jest potrzebne, aby 2 trenerów odniosło sukces?

1. Egzamin teoretyczny
2. Warsztat dyplomowy - egzamin praktyczny: samodzielne przeprowadzenie sesji treningowej
3. Sesja informacji zwrotnych (nagranie filmu z egzaminu)- komentarz tutorski

Całkowita liczba godzin: 168, w tym:

• 9 sesji w sali szkoleniowej - 144 godziny
• indywidualna praca z tutorem - 8 godzin
• praktyki: 2 zadania wdrożeniowe - 16 godzin